2018年9月9日，16地信40位同学在王新生教授、刘韬、李中元、成晓强四位老师的带领下，踏上了前往庐山的实习之旅。

“向斜成山背斜成谷”这是王老师在实习期间一直向同学们强调的知识点。为了让大家更加彻底地理解这个知识点，王老师带领同学们爬上猪背岭，翻过大月山，环游虎背岭。在许多有典型地貌的地方停下来，拿出实习资料，生动形象的向大家讲解并用笔记本演示这些地貌的形成过程。王老师还提到庐山山体形态的形成是由于溯源侵蚀山体三次抬升导致的。三次抬升形成三个溯源点，其中交芦桥处是一级裂点，黄龙潭、乌龙潭处是二级裂点，电站大坝是三级裂点。在大校场处，大家看到了一个剖面，此剖面岩石很细很软，而且上面的土层含有大石头。由此引出庐山形成的两种观点——流水观和冰川观。王老师分别解释了这两种观点，并提到了李四光先生的《冰期之庐山》的著作。在电站大坝处，大家观察到此处的沟谷都是v型沟谷，王老师解释到，这是因为海拔七八百米以上山体大量抬升，所以流水快速侵蚀导致的。大家都感叹：“理论结合实践，获取知识的效果更好。”

实习第二天，王老师着重向同学们讲解了冰川的知识，途中经过了飞来石。飞来石是冰川地貌存在的显著证据，让同学们对第一天游览的大坳冰斗有了更深刻的认识。这天走的是游客路线，途中景色秀美，地势也很险要。途中有好几个同学体力不支，其他同学都热心的帮助他们，有的拿包，有的扶人，不抛弃，不放弃，因为16地信是一个集体。

9月12日，是路途最远的一天，也是开辟新的实习路线的一天。同学们攀上大校场，翻过大月山，在蜿蜒的山路中到达五老峰。五老峰的海拔比较高，地势也比较险，从海拔900多米地谷底攀上1300多米高的五老峰的五峰，顿时被五峰上的景色所吸引。这里云雾缭绕，宛如人间仙境，一洗登山的疲惫。在四峰顶，同学们拿出准备的装备—罗盘，测量山脉的倾角、倾向以及走向。行程的最后我们走到了庐山植物园，在三老墓前，李老师声情并茂的给大家讲解历史以及名人事迹。

       此次为期五天的庐山实习，让同学们真正体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的含义。以前同学们通过文字和插图接触地质地貌，但这次他们亲眼观景，甚至亲手摸了岩石，理论和实践的结合让大家对知识有了新的领悟。此次庐山之行能够如此顺利，少不了老师的辛勤付出，他们不仅是学习中的良师，也是生活上的益友。（通讯员：孙鑫杰 图片来源：16地信）